به نقل از «عصر ایران»

پزشکیان: برخورد انتظامی با مسأله حجاب به تقابل در جامعه منجر می شود

تاریخ انتشار: ۳۱ تیر ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۲۸۱۶۷۷

 نماینده مردم تبریز در مجلس در مورد ماموریت مجدد نیروی انتظامی در قالب گشت حجاب در خیابان ها، گفت: با این نوع برخوردها با تقابل مواجه می شویم و مشکل پیدا می کنیم.

مسعود پزشکیان ضمن بیان این مطلب به خبرنگار عصر ایران گفت:  ما تا اینجا هزینه دادیم اگر بخواهند ادامه دهند باز هم هزینه می دهیم. بهتر است ارشادی برخورد کنند ارشادی روش خاص خودش را دارد.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

ارشاد را نباید نیروی انتظامی انجام دهد وقتی نیروی انتظامی وسط می آید دیگر ارشادی نیست. 

 وی تاکید کرد: برخی از افراد در سیستم اصرار دارند که با مردم با گرفتن و‌ برخورد کردن رفتار شود و‌ رفتار مردم آنگونه باشد که آنها می خواهند. 

پزشکیان گفت: دیگر الان به سادگی نمی شود این کار را انجام داد  چراکه رفتار تقابلی شده است. آنها یک تقاضایی دارند اینطرف هم تقاضای دیگری دارد. اگر این را منطقی مدیریت نکنیم به مشکل می خوریم و هر دو طرف هزینه خواهند داد.

وی افزود: فرقی نمی کند ممکن است برخی افراد که محجبه هستند مورد تعرض افرادی قرار گیرند که در گذشته ممکن است مشکلی با همدیگر نداشته باشند. وقتی عده ای شروع می کنند به مشکل پیدا کردن با طرف مقابل، طرف مقابل هم ممکن است با افرادی که چنین عادتی دارند مشکل پیدا کند آنوقت ممکن است مشکل حادتر شود.

وی در پاسخ به این سوال که آیا اولویت کشور در حال حاضر موضوع حجاب است،گفت: اولویت کشور همان چیزی است که اینها ادعا می کردند مگر مرغ و‌تخم مرغ به ‌‌تورم به تحریم ربط دارد. الان مردم به شدت گرفتار هستند نه تنها این مشکلات را حل نکردند بلکه بدترش هم کردند امام می فرمود ما به همه مسکن می دهیم آب و برق رایگان می دهیم زندگی را خوب می کنیم ما همان را هم در حال حاضر نخواستیم حداقل کاری کنند که مردم راحت زندگی کنند.

پزشکیان در پاسخ به این سوال که حاکمیت نمی خواهند یا نمی توانند مشکلات اقتصادی مردم را حل کند،گفت: 
ما مشکل مدیریت داریم فردی که علم، تجربه و مدیریت ندارد قطعا نمی تواند مدیر خوب باشد. وقتی فردی که موفقیتی  در یک بنگاه و جایگاهی نداشته است را سرکار می گذاریم این فرد چون  مدیر نیست نمی تواند مشکلی را حل کند بعد از  دوسال دیگر باز می گویم با مدیریت مشکل داریم و باید تغییر کند. 

وی ادامه داد: مدیریت، علم، مهارت و تجربه است. اگر  آدم‌هایی که هیچ سابقه، دستاورد و تجربه ای در مدیریت ها نداشتند را سرکار بگذاریم نه تنها اوضاع را بهتر نمی کنند بلکه بدترش هم می کنند و نتیجه اش همین وضعیتی است که می بینم  که روز به روز وضعیت مان بدتر می شود .

نماینده مردم تبریز در مجلس خاطر نشان کرد: اگر اوضاع را مدیریت نکنیم و درست و عادلانه برخورد نکنیم روز به روز این تنش ها افرایش پیدا می کند.

کانال عصر ایران در تلگرام بیشتر بخوانید: اولین تصاویر از نحوه برخورد با زنان بی‌ حجاب در طرح جدید پلیس (فیلم) اژه ای درباره احکام بی حجابی : آراء باید با ادبیات شایسته قوه قضائیه نوشته شود و موجب وهن نباشد مقام ارشد فراجا : گشت حجاب با دستور مستقیم رئیسی راه افتاده است حسین شریعتمداری: خانم خزعلی! گشت‌ های حجاب با دستور مستقیم رئیسی و اژه‌ای بازگشته / نقش خداپسندانه رئیس‌جمهور را کمرنگ نکنید واکنش زنان بی حجاب به تذکر پلیس در جزیره کیش (فیلم)

منبع: عصر ایران

کلیدواژه: مسعود پزشکیان حجاب

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.asriran.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «عصر ایران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۲۸۱۶۷۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

سید محمد خاتمی: تورم به سطح نگران کننده‌ای رسیده است

گزارش تحقیقی «مسأله دانشگاه در ایران؛ مخاطرات توسعه علمی و چشم‌اندازهای پیش رو» با مشارکت جمعی از مدیران سابق، نظریه‌پردازان، متخصصان، کارشناسان و فعالان دانشگاهی و دانشجویی، زیر نظر سید محمد خاتمی انجام شده است، ارائه و منتشر شد.

به گزارش جماران، در این رابطه، سید محمد خاتمی در نشستی که در آستانه روز معلم و با حضور جمعی از استادان و متخصصان دانشگاه و مدیران پیشین آموزش عالی برگزاری شد، ضمن اشاره به شرایط دشوار و حساس سیاسی و اجتماعی و اقتصادی کشور و گرامی‌داشت روز معلم به تبیین ضرورت و زمینه‌های شکل‌گیری و تدوین این گزارش کارشناسانه و تجربه‌های پیشین مشابه آن پرداخت.

خاتمی گفت: این متن چهارمین تلاش پس از گزارش‌های «آسیب‌شناسی اصلاحات»، «مسأله حجاب، واقعیت‌ها و راهکارها» و «مسائل آموزش و پرورش» است که در تدوین آن عرف کارشناسانه و تجارب و دیدگاه‌های متخصصان بنای گفت‌وگوی میان نخبگان و جامعه قرار گرفته است.

رئیس دولت اصلاحات گفت: من در این دوره به دوستان گفتم به جای مسائل خیلی کلی، بنیادین و اساسی که باید روی آن فکر کرد، مورد به مورد مسائل را بررسی کنیم؛ مسأله‌شناسی کنیم و اعلام کنیم راه‌حل‌های مسأله چیست.

وی تأکید کرد: ما در این عرصه برنامه ارائه نمی‌دهیم زیرا ارائه برنامه را باید کسانی انجام دهند که امکانات اجرایی در اختیارشان است. رویکرد این گزارش‌ها بیشتر ناظر به شناخت و حل مسأله است.

باید از تجربه‌ها درس گرفت

خاتمی با اشاره به پژوهش آماده شده درباره‌ی آموزش‌عالی ابراز امیدواری کرد که انتشار آن زمینه را برای بحث‌های گسترده‌تر صاحب‌نظران فراهم کند.

خاتمی گفت: باید از تجربه‌ها درس گرفت و رهیافت‌های افق‌گشا را با فهم و نقد عملکردهای گذشته در مقاطع مختلف پیدا کرد. ما در هیچ‌جا خاتم‌الفلاسفه یا خاتم‌العلما نداریم. حتی اندیشه متفکرانی مثل ملاصدرا هم کاملاً رنگ و بوی زمانه خودش را داشته و دارد. یعنی وقتی زمانه عوض شد، ممکن است این تفکرات هم تغییر پیدا کند. بر اساس همین دیدگاه باید تأکید کنم که این متن نهایی نیست، چارچوبی از یک رویکرد است و تلاش شده که مسائل از دیدگاه کارشناسی دیده شوند و راهکارهایی ارائه شوند و اگر دستگاه‌های اجرایی، یا سیاست‌گذاران و سیاست‌ورزان فعلی مسائل آموزش عالی بخواهند به اینها توجه کنند باید از دل این دست گزارش و گفت‌وگوهای پس از آن‌ها برنامه‌هایی اجرایی درآورند.

رئیس دولت اصلاحات با اشاره به ضرورت بررسی نقادانه سیاست‌ها و برنامه‌های راهبردی در همه زمینه‌ها از جمله حوزه علوم و فناوری به روند تدوین چشم‌انداز بیست‌ساله کشور و سپس برنامه چهارم توسعه پرداخت که بر مبنای آن‌ها در سال‌های پایانی دولت اصلاحات تلاش‌های زیادی برای ارائه یک مسیر مدون برای توسعه کشور بر پایه توسعه علمی شده بود.

خاتمی در ادامه یادآور شد: افرادی با این دیدگاه و رویکردها مخالف بودند، اولین کاری که کردند، برنامه چهارم را که یک برنامه بسیار مترقی و خوب بود و با لحاظ دیدگاه‌های چشم‌انداز تنظیم شده بود کنار گذاشتند و مسائلی که می‌بینید پیش آمد؛ از جمله بحث طبیعی کردن قیمت‌ها که قرار بود در کل برنامه پنج‌ساله با یک شیب ملایمی انجام شود تا اثر منفی در جامعه نداشته باشد و در عین حال با سیاست‌های جبرانی، درآمد آن صرف کسانی شود که درآمد کمتری دارند یا بهای حامل‌های انرژی بهبود پیدا کند.

تنها یک سال از برنامه چشم‌انداز ۲۰ساله مانده است، باید ببینیم چرا به شاخص‌های نهایی آن نزدیک نشده‌ایم

رئیس دولت اصلاحات در ادامه افزود: اولین کار مجلس هفتم تثبیت قیمت‌ها بود و دیدیم که به کجا رسیدیم و مسأله تورم و افزایش نقدینگی و مسائل دیگری که روز به روز افزایش پیدا کرد و امروز به سطح فوق‌العاده نگران کننده‌ای رسیده است و امیدوارم بزرگان کشور این نگرانی را داشته باشند که حلش کنند. تنها یک سال از برنامه چشم‌انداز ۲۰ساله مانده است، باید ببینیم چرا به شاخص‌های نهایی آن نزدیک نشده‌ایم.

خاتمی در ادامه با تأکید بر اینکه آموزش عالی از مهمترین نهادهای امروز جامعه ما است، اظهار داشت: دانش همیشه در عرصه حیات اجتماعی انسان جایگاه خودش را داشته است، ولی اولاً دانش به معنای جدید کلمه امر تازه‌ای است و ثانیاً باید توجه داشت که ضرورتاً متصدی امر دانش مجموعه آموزش عالی و افراد تشکیل دهنده این نهادها هستند و باید این موضوع مسأله اصلی و واقعی نهاهای تصمیم‌گیری برای دانشگاه و جامعه باشد.

مثلاً در آن زمان ما دیدگاهی در زمینه اداره دانشگاه‌ها بر پایه هیأت امنا و انتخاب مدیران داشتیم، این رویکرد اگرچه کامل نبود ولی قبول داشت که اعضای هیأت علمی افرادی را برای ریاست دانشگاه به وزیر علوم معرفی کنند و او در شورای عالی انقلاب فرهنگی مطرح کند و فردی برای ریاست دانشگاه انتخاب شود که حمایت عموم دانشگاهیان را با خود داشته باشد.

وی در پایان تأکید کرد: در حوزه علم و آموزش و دانشگاه مثل هر حوزه دیگر، اولین اصل «رویکرد» است. اگر دیدگاه ما به جهان، انسان و جامعه اصلاح نشود و به زندگی، نظم و سامان اجتماعی متناسب با نیاز و خواست انسان امروز و مقتضیات جهانی نگاه نداشته باشیم، معلوم نیست راه‌حل‌های مطرح شده برای مسائل پیش رو بتواند کارآمد باشد.

نباید با ذهنیت‌های بسته و جهت‌دار به سراغ امور پیچیده کشور رفت

اصل دوم «کارشناسی» است یعنی باید به مسائل و تنگناها و بحران‌های موجود کارشناسانه پرداخت و کارها را به کاردانان آگاه و روشن و بیدار سپرد، نه آنکه با ذهنیت‌های بسته و جهت‌دار به سراغ امور پیچیده کشور رفت. حداقل این است که زمینه‌های آزادانه و مؤثر گفت‌وگو را در جامعه، میان اهل نظر و فن فراهم شود که بتوانند نظرشان را مطرح کنند و این فکرها به مرحله عمل برسانند.

خاتمی در پایان افزود: این روزها کشور در شرایط حساسی به سر می‌برد، ان‌شاء‌الله خداوند شرّ دشمنان را کم کند و در موقعیت کنونی ما دیگر شاهد تنش تازه‌ای در عرصه حیات منطقه‌ای و ملی نباشیم؛ و جامعه ما بتواند راه توسعه مردم‌سالار را با سلامت و امنیت طی کند. به هرحال چشم امید ما همیشه برای عبور از بحران‌ها و گشودن افق‌ها در همه زمینه‌ها به نهاد دانشگاه و دانشگاهیان عزیز است.